文章目录

1 增材制造技术与材料化学专业现有教学体系的不足

1.1 增材制造技术

1.2 材料化学专业的现有教学体系及其存在的问题

2 增材制造技术与材料化学专业课程的有机融合

2.1 与“高分子材料成型加工原理”课程的结合

2.2 与“材料科学基础”课程的结合

2.3 与“功能材料学”课程的结合

3 增材制造技术对材料化学专业现有教学体系的补充

3.1 扩展增材制造技术相关课程

3.2 扩展增材制造技术的实践教学

3.3 基于增材制造技术思维教学的补充

4 参与教学体系的效果分析

文章摘要:材料化学专业是从化学角度探索材料的微观结构对其宏观性能的影响规律,其传统教学模式缺乏新颖性以及与现代新型工程技术结合不够紧密。增材制造技术是近三十年发展起来的一种新型数字化加工技术。文章基于材料化学本科专业的现有教学体系,用课程实例探讨了增材制造技术与本专业教学过程的有机结合。该方法不仅能改善教学效果,还能有效的培养学生的动手能力和创新思维。

文章关键词:

论文分类号:TB30-4;G642.0